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在服务学生成长成才中体现自身价值——学校举行2018年度学生工作交流座谈会
作者:  来源:   发布时间:2019-01-11 18:25:06  浏览次数:  文字显示:

1月11日上午,2018年度学生工作交流座谈会在行政楼603举行。党委书记胡征宇出席并讲话,党委副书记、副院长冯建波主持交流座谈会。学工部、团委全体人员,各学院党委(党总支)书记、副书记,全体辅导员,组织部相关人员,部分原学工线人员参加会议。

交流座谈会上,各学院就一年来在学生工作中的探索与特色作了分享,介绍了2019年工作思路。“党建+”、“学风+”系列活动,公益服务和创新教育,围绕学生科研主线开展的专业思政教育等,带给大家诸多借鉴与启迪。座谈期间,发言代表围绕队伍建设、平台搭建、工作难点、研究方向等畅谈认识思考,讲述心得困惑,提出对策建议,语言真切质朴,充满对学生工作的执着与热爱,引起了大家的共鸣。

胡征宇书记在听取座谈交流后,肯定了学生工作一年来取得的成效,感谢大家为学校人才培养工作作出的每一份努力。他指出,学生工作队伍是维护学校稳定、推动学校发展的重要力量,其中,辅导员又是这支队伍中的中坚与骨干;学生工作队伍要在服务学生成长、成才中体现自身价值,为学校“教育为学生提升价值”的办学理念服务。他结合自身经历,告诉辅导员要从每个可能的角度走近学生、观察学生,沉下心来、带着情怀投入工作,努力做到耐得住、伤得起、舍得下、放得开、看得准、长得起,尤其是要在自身成长的同时,加强身体锻炼、保持青春活力,在工作中“走得畅”。对新形势下的学校学生工作,胡征宇书记提出五个方面要求,就是要以思政育人统领学生工作全局,以数据信息精准定位工作目标,以特色品牌体现活动引领价值,以开放共享融汇学生素质培养,以整合团队弥补人员不足。

回顾2018年,学校在抓实抓好各项基础性学生工作的同时,积极开展工作研究,取得了可喜的成果:研究项目立项20个,其中省部级2个、地厅级5项、宁波市级5项;发表论文42篇,其中核心期刊3篇;个人获奖25项,其中省市级17项;指导学生团队获奖37项,其中国家级2项,省市级14项。

 

 
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